Psihologi, pediatri in učitelji priporočajo modeliranje z otroki, saj je to najboljši način za razvoj otrokove domišljije, pozornosti, spomina, vztrajnosti. Poleg tega otroku lahko ponudite plastelin že pri starosti 9-10 mesecev, glavna stvar je, da mu ne dovolite, da bi jedel. Toda za prve poskuse modeliranja lahko vzamete solno testo, ne bo škodilo, če ga jeste.

V starosti 3-4 let se pri otrocih zgodi bolj aktiven razvoj in obogatitev slovarja, zaradi razvoja finih motoričnih sposobnosti rok. Vlivanje iz plastike je eden najboljših načinov za krepitev otrokovih mišic in s tem za razvoj govora in razmišljanja. Delo s plastelinom pri otrocih razvija ustvarjalnost, občutek za barvo in obliko ter oblikuje kompozicijske spretnosti.

Prednosti modeliranja so ogromne:

  • razvoj ustvarjalne domišljije in domišljijskega razmišljanja;
  • oblikovanje skladnosti pri gibih desne in leve roke;
  • razvoj senzorične občutljivosti: zavedanje velikosti, oblike, mase predmetov;
  • razvijanje otrokovih voljnih lastnosti, natančnost, sposobnost načrtovanja svojih dejanj;

V mlajši skupini vrtca otroke spoznajo z več tehnikami modeliranja iz plastelina.

Tehnike in tehnike modeliranja plastelina z otrokom

Gnetenje

To je prva in najosnovnejša tehnika modeliranja gline. Otrokom je treba najprej dati majhen košček, da se učijo, spoznati lastnosti plastelina. Učitelj otrokom pokaže, da mehki plastelin zlahka spremeni obliko, različne barve se bolje mešajo.

Izvaja se

Ta tehnika se uporablja v dveh oblikah - neposredni in krožni. S pomočjo neposrednega valjanja so izdelani stebri, klobase, hlodi. Krožno valjanje se uporablja pri izdelavi okroglih predmetov.

Ploskanje

Ta tehnika omogoča izdelavo ravnih delov izdelkov. Izdela se s stiskanjem dela med dlanmi ali s pritiskanjem dela na mizo. Vendar pa je vredno opozoriti otroke, da ni treba preveč pritiskati na del, da bi ga lažje ločili od mize.

V sodobnih trgovinah je ogromno različnih vrst plastelina, vendar je klasični plastelin iz našega otroštva še vedno najbolj dostopen in primeren material za modeliranje z otroki. Ne smemo pozabiti, da je navaden plastelin precej trd in za mehčanje potrebuje veliko časa. Zato je sprva bolje otrokom ponuditi vosek, je mehkejši in zato ne potrebuje dolgega gnetenja.

Otroci ljubijo razrede s tem materialom, saj ga je enostavno segreti, ima svetle nasičene barve. Odrasli cenijo voščen plastelin zaradi njegove praktičnosti: ne obarva oblačil in se zlahka opere z rok. Toda plastelin skoraj ni očiščen iz preproge, zato bi morali razmisliti o mestu za modeliranje.

Kaj je potrebno za modeliranje z otroki

Za modeliranje boste potrebovali:

  • glina 6-8 barv;
  • Koščki
  • modelirna tabla;
  • papirnati prtički;
  • dodatni material (semena, zobotrebci, odpadni material);
  • beli ali barvni karton.

Modeliranje z otroki, starimi 3-4 leta

Modeliranje z otroki je treba pripraviti vnaprej. Če želite razmisliti o plovili plovila, ga premagati, pripraviti potrebno opremo. Bolje je, da začnete s preprostim in postopoma zakomplicirate naloge. Za začetek je bolje narediti volumetrične figure z otroki, ki bolj spominjajo na prave predmete. Potem, ko je otrokova roka dovolj močna, je mogoče narediti slike iz plastelina, to je ravnih predmetov.

Kako poteka modeliranje z otroki te starostne skupine?

Uvodni del:

  • organizacijski trenutek;
  • izjava problema.

Glavni del:

  • predhodno seznanjanje s temo;
  • tehnologija modeliranja;
  • samostojno delo otrok.

Zadnji del:

  • analiza otroškega dela;
  • povzemanje.

Vsak del lekcije razmislite podrobneje. Uvodni del pomaga otroku postaviti pouk, ga zanimati za modeliranje. Ta del temelji na igri, saj je igrana dejavnost vodilna dejavnost predšolskega otroštva. Vse je prepoznavno, otroci se skozi igro vsega naučijo.

Glavni del lekcije je neposredno modeliranje. Najprej otroke povabimo, da podrobno pregledajo predmet, ki bo izrezan. Navedena je oblika, barva in iz katerih delov je predmet sestavljen. Nato odrasla oseba pokaže metode in tehnike modeliranja. Po tem otroci poskušajo sami ponoviti dejanja učitelja.

Po poti je razjasnjeno, kakšno barvo plastelina vzeti in v kakšni količini, ter imenovati tudi tehniko, s katero bodo izdelani del ali celoten izdelek. Potem imajo otroci na voljo čas za samostojno delo. Vsak otrok se sam odloči, kako bo okrasil svoje delo, kako sestaviti kompozicijo obrti.

Zaključni del lekcije vam omogoča, da povzamete: kaj so se naučili, kaj so se naučili novega. Kolektivna analiza otroškega dela otrokom omogoča, da svoje delo primerjajo z drugimi in ugotovijo, kaj se je izkazalo bolje. Učitelj naj bo še posebej pozoren na analizo otroških del. Poudariti je treba, da je bilo to še posebej uspešno, najlažje za uspeh.

Učitelj odpravi pomanjkljivosti otroškega dela zase. V prihodnosti na tem temelji individualno delo na modeliranju plastelina z otrokom. Otroci se med analizo naučijo videti pozitivne lastnosti drug drugega, opaziti oblikovne značilnosti.

Takšna struktura pouka se uporablja v vrtcih, vendar se pri ravnanju z otrokom doma tudi tega držite. Ponujamo več podrobnih navodil za oblikovanje obrti iz plastelina s postopnim zapletom.

Navodila po korakih za oblikovanje slike №1 "Moja vesela sonozna kroglica"

Namen: naučiti se valjati kroglico iz plastelina s krožnimi gibi rok.

Predstavitveni material: kroglice se razlikujejo po velikosti in načinu oblikovanja, slike s podobo kroglic.

Materiali in oprema za delo:

  • pod mizo;
  • plastelin;
  • zložiti
  • žoge za namizni tenis;
  • papir in vlažni robčki.

Napredek v razredu

Uvodni del. Povabite otroka, da igra žogo. Za igro vzemite več kroglic različnih velikosti iz različnih materialov. Spomnite se pesmi S. Marshaka "Žoga". Nato otroku dajte žogo za ping-pong in mu ponudite, da se vozi v dlaneh. Odrasla oseba nudi lutkam kroglico iz plastelina.

Glavni del. Otrok izbere barvo plastelina za delo, se določi z velikostjo bodoče kroglice. Odrasla oseba pokaže kepo plastelina in vpraša, kako iz nje narediti kroglico. Otrok daje svoje predpostavke.

Začnemo klesati. Izbrano grudo plastelina gnetite, kroglico zvijte v kroglico. Sprva lahko otroku pomagate s tehniko "z roko v roki", vendar otroku ne smete narediti žoge.

Zdaj morate okrasiti žogo. Lahko naredite trakove, za to morate razvaljati majhne klobase in jih pritrditi na kroglico. Dojenčku pomagamo z nasveti: če je trak kratek, ga morate rahlo razvaljati, če skrajšate dolg trak, ga pripnite ali odrežite s kupom. Kroglico lahko okrasite s pikami. Če želite to narediti, odrežite majhne koščke in valjajte kroglice med prste.

Zaključni del. Analiziramo nastale kroglice, poravnamo obliko, izpopolnimo barvno shemo.

Rezultat lekcije: kaj so se naučili, kaj je bilo enostavno, kaj je povzročalo težave.

Navodila po korakih za oblikovanje slike številka 2 "Barvni dežniki"

Namen: ustvariti barvni dežnik v volumnu plastelina.

Predstavitveni material: pravi velik dežnik, otroški dežnik.

Materiali in oprema za delo:

  • plastelin;
  • pod mizo;
  • zložiti
  • tanka koktajlna cev;
  • vlažne ali suhe robčke.

Napredek v razredu

Uvodni del. Odrasla oseba otroku ponudi, da reši uganko o dežju:

  • Če jokam, ni pomembno
  • Namesto solz teče voda.
  • Tako jočem
  • Zaradi sivega oblaka …

Nato si lahko ogledate ilustracije v knjigah na to temo in spregovorite o tem, kaj ljudje potrebujejo v deževnem vremenu. Ponudite, da razmislite dežnike, jih opišite.

Glavni del. Preden začnemo klesati, z otrokom razmislimo, iz katerih delov je sestavljen dežnik, kakšne oblike so. Zdaj bomo otroku ponudili, da sam izbere barvo bodočega dežnika in se odloči za njegovo velikost. Otrok vzame kupček in iz celotne palice odreže pravo količino plastelina.

Začnemo klesati. Najprej odrasla oseba pokaže vzorec uspešnosti, nato pa otroci nastopajo sami. Kupola dežnika je disk, za katerega najprej zvijemo kroglico iz plastelina. Sedaj sploščite kroglico med dlanmi in naredite sredino nastalega diska rahlo izbočeno - potisnite jo s palci.

Za izdelavo palice, na kateri počiva kupola, vzemite koktel cevi, približno 1 \ 3 dolžine. Na sredino plastelinskega diska pritrdite koktajlno cev. Zdaj naredite ročaj dežnika. Lahko je v obliki kljuke ali kroglice iz plastelina.

Za ročaj kljuke zavijemo majhno klobaso iz plastelina, jo upognemo in pritrdimo na cev. Izkazalo se je pero. Zdaj ostane le okrasiti nastali dežnik. Za okrasitev lahko uporabite plastelin ali dodate različne materiale: kroglice, majhna semena, žita.

Zaključni del. Na koncu lekcije smo z otrokom premagali obrt. Na primer, dajte dežnik igračkemu ježu. In prav tako bomo z otrokom analizirali, kaj je naredil posebej dobro, kakšno pomoč je bilo potrebno. Glede na te informacije izberemo naslednjo idejo za modeliranje iz plastelina.

Navodila po korakih za kiparsko kompozicijo št. 3 "Gobe na panju"

In zdaj predlagamo oblikovanje kolektivne sestave. To lahko storimo s skupino otrok ali če je pouk individualen, potem odrasli to počne z otrokom. Za osnovo sestave lahko vzamete pravi panj ali primerno obliko, prekrito s plastelinom.

Namen: učiti otroke sestavljati glive iz 2-3 delov; naučite se delati kot ekipa.

Materiali in oprema:

  • plastelin;
  • pod mizo;
  • zložiti
  • konopljina postavitev;
  • prtički.

Pouk je zgrajen na enak način kot prejšnji. Za trenutek presenečenja otrokom ponudite uganko o gobah:

  • Vse Antoshka -
  • Klobuk in noga.
  • Deževalo bo
  • Odrasel bo.

Nato morate povabiti otroka, naj razmisli o sliki ploskve.

Glavni del: goba je noga in klobuk. Noga - valj iz belega ali rumenega plastelina. Vzemite majhen kos plastelina, razvaljajte steber, ravno in dolgo. Klobuk - rdeč, oranžen ali rjav disk. Vzemite košček plastelina primerne barve in v krožnem gibanju dlani zvijete žogo.

Sedaj sploščite, da naredite disk, palačinko. Pritrdite klobuk na nogo. Nato pritrdimo glivico na panje ali na travnik, nato na nogo prilepimo majhen košček zelenega plastelina - zeleno travo. Otroci kipijo 1-3 gobe, neodvisno izberejo barvo in možnost oblikovanja.

Zaključni del. Tudi če je pouk individualen, ne izpustite faz analize dela in povzetka lekcije. Obvezen je tudi oder igranja obrti.

Modeliranje božičnih igrač

Namen: predstaviti najrazličnejše oblike božičnih igrač. Sistematizirati znane otroške tehnike modeliranja.

Materiali in oprema:

  • plastelin;
  • niti
  • modelirna tabla;
  • materiali za oblikovanje obrti (kroglice, semena, žita, kroglice).

Uvodni del. Odrasla oseba, da razmisli o igračah iz plastelina z nitmi, prosi, da uganejo, za kaj gre. Potem predlaga razmisliti o tovarniških igračah, oceniti njihove oblike in način oblikovanja.

Glavni del. V glavnem delu pouka učitelj demonstrira plastelinske praznine in pri otrocih ugotovi, kako izgledajo te oblike. Učiteljica pokaže, kako kipijo igrače različnih oblik. Nato otroci začnejo kipati igrače, kot se jim zdi primerno.

Zaključni del. Na koncu pouka analizirajte obrt in pregledajte. Pri ocenjevanju otroškega dela je treba upoštevati nenavadno obliko in izvirnost zasnove končne igrače.

Akvarij (timsko delo)

To delo lahko ponudimo skupini otrok ali vključimo odraslo osebo v modeliranje. Ni toliko zapleten kot obsežen in vključuje več operacij. Pred tem smo ponudili obsežne obrti, Aquarium pa je ploska slika.

Akvarij iz plastelina

Materiali in oprema:

  • vosek iz plastelina;
  • Koščki
  • majhni kamenčki, školjke;
  • akvarel;
  • čopič;
  • razlitje stekla;
  • risalni papir A3.
  • prtički.

Napredek v razredu

Uvodni del: ogled akvarija ali njegove slike.

Glavni del vključuje več stopenj:

  1. Vnaprej je treba list papirja A3 obarvati modro. To je voda v akvariju.
  2. Naslednji korak je nanašanje rumenega plastelina - to je dno akvarija. Školjke in kamenčke pritrdite na plastelin.
  3. Zdaj bomo okrasili akvarij z vodnimi rastlinami: zeleni plastelin zvijte v stolpec in ga nalepite na akvarij. Zdaj raztegnite plastelin čez list v obliki vej.
  4. V akvariju ostaja poseljevanje rib in polžev. Ribe delamo tako: zvijemo majhno kroglico iz plastelina, jo sploščimo na rjuho, to je glava ribe. In potem ga nekoliko potegnemo na stran, ribe naredimo za rep.
  5. Na dno akvarija lahko postavite polža. Če želite to narediti, z neposrednimi gibi dlani razvijte steber. Nato ga zvijemo v zvitek. Na glavi polža napnemo rogove.

Opomba! Če želite narediti sliko "Akvarij", morate vzeti mehak voščen plastelin, lažje ga je širiti na podlago. Če želite podaljšati življenjsko dobo slike, jo lahko prekrijete z lakom za lase. Če želite skrajšati čas fotografiranja, je bolje, da razdelite faze dela med otroke.

Zaključni del. Na koncu lekcije, stalna analiza dela in povzemanje rezultatov: ali ste uspeli delati v timu, vam je bila ta oblika pouka všeč.

Zanimive možnosti, ki slepijo z otrokom

Navodila po korakih za oblikovanje volumetričnih figur iz plastelina, ki bi jih lahko imel otrok, naj bodo barvita in nenavadna. Na primer, otroku lahko ponudite, da oslepi take živali:

Kako oblikovati žirafo. Navodila korak za korakom s fotografijo

Kako oblikovati želvo. Navodila korak za korakom s fotografijo

Kopenska želva

Morska želva

Cvetje iz plastelina korak za korakom

Koristni nasveti za organizacijo modeliranja z otroki, starimi 3-4 leta

Priporočila:

  1. Kraj za modeliranje z otrokom naj bo udoben, dobro osvetljen. Preproge se je najbolje izogibati, da se ne pokvarijo.
  2. Modeliranje z otrokom, starim 3-4 leta, se lahko organizira kadarkoli v dnevu, glavna stvar je, da ima otrok zanimanje in željo po kipanju.
  3. Možno in potrebno je z ilustracijami razložiti ali ustvariti zanimanje za modeliranje. Toda ne ponujajte jih preveč, da ne bi odvrnili otrok od glavne naloge.
  4. Kakovost otroške obrti je odvisna od razvoja mišic prstov, zato je pred modeliranjem vredno narediti vaje za prste.
  5. Pozornost in osredotočenost na pouk za 3-4-letne otroke običajno zadostuje 15-20 minut, kar pomeni, da je treba toliko časa nameniti modeliranju. Če v tem času delo ni končano, je bolje, da ga odložite do jutri. Ko otrok začne utrujati, raven pozornosti upada in zanimanje za učno uro upada.
  6. Otroku pomagajte le, če to zahteva. Ampak ne zavrnite pomoči, ko se kaj ne izide. Pozitivna čustva so ključ do uspeha pri prizadevanju otroka.
  7. Glavna naloga analize otroškega dela je, da se naučijo metod in tehnik modeliranja ter ugotovijo, katere napake so bile storjene.
  8. Otroka bodite pozorni na pomanjkljivosti zelo previdno in prijazno, da ne bi uničili ustvarjalnega razpoloženja.
  9. Med modeliranjem z otroki, starimi 3-4 leta, je treba dati več samostojnosti. Izberite barvo plastelina, način modeliranja, način dekoriranja končnega dela - vse to je na voljo otrokom te starosti. To omogoča razvijanje ustvarjalnih sposobnosti.
  10. Bodite prepričani, da uredite razstave otroških del, obdržite obrti. To pozitivno vpliva na otrokovo samozavest in krepi njihovo željo po ustvarjanju.

Oblikovanje iz plastelina je najboljša vadba za razvoj finih motoričnih sposobnosti otrokovih rok. Zato jo je vredno vključiti v dnevno rutino 1-2 krat na teden.

Pogosto starši zanemarjajo modeliranje z otrokom zaradi pomanjkanja časa ali zaradi strahu pred velikim neredom po manekenstvu. Toda to je povsem zaman. Problem motnje je enostavno rešiti, če ima otrok posebej opremljeno mesto za ustvarjalno delo.

Skupni razredi staršev z otrokom vam ne omogočajo le zabave in koristnosti, temveč tudi združujejo in krepijo družinske odnose. In to je velik prispevek k nadaljnjemu izobraževanju v šoli.

V članku smo preučili primere modeliranja iz plastelina, ki pa jih lahko kipamo iz testa, gline in drugih plastičnih materialov. Upamo, da bodo priporočila koristna in bodo pomagala organizirati seje modelov na zabaven, zanimiv in produktiven način.

Oblikovanje članka: Oksana Grivina

Video za modeliranje plastičnih mas za otroke

Kako narediti veselo mačko:

Kategorija:

LASTNE ROKE